高青县“三化”并举 打好精准资助攻坚战


作者: 来源:高青县学生资助服务中心 发布时间:2020/9/21 阅读次数:78

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        高青学生资助管理中心为了更好的做好对家庭经济困难学生的帮扶工作,将惠民工程落到实处,开学初,县资助中心全面统筹安排资助工作。重点从以下三方面入手。   

        一、宣传形式多样化。

        学期初,高青学生资助管理中心要求各学校利用主题班会、学校广播站、班级QQ群、微信群等进行全覆盖宣传学生资助政策。各学校在宣传栏长期张贴宣传海报,使政策上墙,便于家长对资助政策的详细了解。通过这些做法,达到让家长对资助政策全方位了解,对资助政策和申请流程家喻户晓。

        二、评议认定公开化。

        对于家庭经济困难学生认定工作,各学校严格按照评议四步走的方法,精准评议。即:家长提出申请、班级初审评议、年级组中审评议、学校终审评议认定。

        各班主任指导学生或家长如实填写《淄博市学生家庭经济情况调查表》,详细了解学生家庭困难情况,然后对申请资助的学生家长提交的材料进行初步审核后,提交年级组进行二次审核;各年级组对所有提出申请救助的家庭,通过全部进行入户家访、调查,座谈等方式,得出级部评议结果,将评议结果提交学校评议认定小组;学校评议认定小组再次对提交材料进行核实,调查,以及对申请者的家庭成员的构成,经济来源收入,家庭困难情况等进行审核,将真正需要帮助的孩子确定为学期家庭经济困难困学生。对真正需要帮助的学生做到精准资助。

        三、资助活动育人化。

        资助不能只停留在经济保障上,而要更多的关心、关注学生的健康成长。在资助过程中,将育人工作融入到教育教学全过程,让学生在日常学习、生活、活动中充分进行德智体美劳全面培养。各学校要针对各学段学生的特点,组织“感恩于心 励志于行”资助政策演讲比赛,以期在孩子的心灵里播下感恩的种子。

        高青学生资助管理中心通过以上做法,将学生资助政策落实到位,做到“应助尽助、精准资助”。让他们同其他孩子一样沐浴在春风里,茁壮成长在阳光下!  

        (李曰强、刘树新)